Klassenstufe

8

1. Demokratische Mitwirkungsmöglichkeiten in  der Schule prüfen
2. Rechtliche Grundlagen für das Handeln Jugendlicher beurteilen
3.  Umgang mit Rassismus und Fremdenfeindlichkeit bewerten

Klassenstufe

9

1. Partizipationsmöglichkeiten in der Demokratie bewerten
2. Chancen und Grenzen wirtschaftspolitischen   Handelns in der sozialen Marktwirtschaft darstellen
3. Soziale Ungleichheit und Sozialpolitik debattieren
4. Positionen zum Umgang mit Grundrechten in der Demokratie vertreten
5. Herausforderungen für die Politik in Europa diskutieren

Einführungs-

phase

10

1. Die Beseitigung von Diskriminierung als   Handlungserfordernisdebattieren
2. Die Inszenierung von Politik und Protest als   Herausforderung für Politik beurteilen
3. Nachhaltige Wirtschaftsentwicklung als   Herausforderung für Politik beurteilen

Qualifikations-

phase

11/1

• Zustand und Perspektiven des politischen Systems untersuchen und bewerten

Qualifikations-

phase

11/2

• Gesellschaftliche Herausforderungen untersuchen und bewerten

Qualifikations-

phase

12/1

• Konzepte der Wirtschaftspolitik in einer globalisierten Welt untersuchen und bewerten

Qualifikations-

phase

12/2

• Strategien internationaler Friedens-und  Sicherheitspolitik untersuchen und bewerten