Schüleraustausch Logan High, Utah & PFFG - Erster Tag in Washington DC (15.09.2025)
Unser erster Tag in Washington war voll von ersten Eindrücken und Erlebnissen. Morgens fuhren wir mit der U-Bahn ins Stadtzentrum, um von dort aus unseren Tag zu beginnen. Mit einem Hop-on-Hop-off-Bus ging es zu verschiedenen Stationen in der Stadt, bei denen wir aussteigen und die Orte genauer anschauen konnten.
Dort hielten einige Gruppen kurze Vorträge – unter anderem zur Unabhängigkeitserklärung, zur afroamerikanischen Geschichte und zur Bürgerrechtsbewegung. Es war sehr abwechslungsreich, da die Themen meistens zu den Stationen gepasst haben, was die Vorträge noch einmal anschaulicher machte.
Wir besuchten das Jefferson Memorial, das Lincoln Memorial und das Martin Luther King Jr. Memorial. Die Denkmäler sind wichtige historische Orte und zeigen deutlich wie wichtig die Geschichte der USA für die US-Amerikaner ist.
Der Arlington National Cemetery war ebenfalls sehr interessant. Auch hier bekamen wir, ähnlich wie bei den Denkmälern, einen Eindruck von der Bedeutung des Ortes für die amerikanische Geschichte und die Erinnerungskultur in den USA.
Insgesamt war es ein abwechslungsreicher und informativer erster Tag in Washington, der uns einen guten Einstieg in die nächsten Tage gegeben hat.
Wir besuchten das Jefferson Memorial, das Lincoln Memorial und das Martin Luther King Jr. Memorial. Die Denkmäler sind wichtige historische Orte und zeigen deutlich wie wichtig die Geschichte der USA für die US-Amerikaner ist.
Der Arlington National Cemetery war ebenfalls sehr interessant. Auch hier bekamen wir, ähnlich wie bei den Denkmälern, einen Eindruck von der Bedeutung des Ortes für die amerikanische Geschichte und die Erinnerungskultur in den USA.
Insgesamt war es ein abwechslungsreicher und informativer erster Tag in Washington, der uns einen guten Einstieg in die nächsten Tage gegeben hat.
Die Schüleraustauschbegegnung wurde aus Mitteln des Landes Sachsen-Anhalt und des German American Partnership Program (GAPP) des Auswärtigen Amts gefördert und durch den Pädagogischen Austauschdienst (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz unterstützt.
